Neu: Leitfaden zur Erstellung eigener Workshop-Konzepte
Jugendarbeit Handy & Internet Soziale Netzwerke Informationskompetenz
Der Leitfaden enthält Infos, Diskussionsfragen und Übungen zur Planung und Durchführung eigener Workshops. Bild: Pexels
Die Idee hinter dem Leitfaden
Die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen ist im Alltag ein häufiges Diskussions- und Konfliktthema. Medien gehören aber zur Lebensrealität junger Menschen. Umso wichtiger ist es, ihnen einen sicheren Umgang damit zu vermitteln und eine Strategie zur Medienerziehung zu entwickeln. Für fremduntergebrachte Kinder und Jugendliche sind die Pädagog:innen vor Ort zentrale Bezugspersonen. Deshalb ist es sinnvoll, diese Themen auf Augenhöhe und dialogorientiert aufzugreifen anstatt pauschale Verbote auszusprechen.
Der Leitfaden unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, wichtige Fragen zu stellen und den Umgang mit Bildschirmzeiten, sozialen Medien sowie problematischer Nutzung zu thematisieren. Mit einführenden Informationen und interaktiven Elementen hilft er zudem bei der Planung und Durchführung eigener Workshops.
Soziale Netzwerke, Bildschirmzeit und Sucht
Inhaltlich geht es vor allem um die Fragen „Wie viel Zeit verbringe ich online?“, „Was macht Social Media mit mir?“ oder „Wie gehe ich mit problematischem Konsum um?“.
Der Leitfaden liefert Informationen, gezielte Diskussionsfragen und praxisnahe Übungen, mit denen Sie Ihren Workshop individuell gestalten können. Er thematisiert die wichtigsten sozialen Netzwerke – wie Instagram, TikTok und Snapchat – und erklärt, wie App-Entwickler:innen psychologische Mechanismen wie endloses Scrollen, Belohnungssysteme und Push-Benachrichtigungen nutzen, um Nutzer:innen möglichst lange zu binden. In den Übungen lernen Teilnehmende, diese Mechanismen zu erkennen, ihre Wirkung zu reflektieren und durch konkrete Strategien aktiv gegenzusteuern. Auch Mediensucht bzw. exzessive Mediennutzung wird mit einem dialogbasierten Ansatz behandelt.
Baukastensystem für Ihren Workshop
Der Leitfaden bietet unabhängige Übungen, die Sie individuell kombinieren können – je nachdem, wieviel Zeit zur Verfügung steht oder welche Inhalte für die Kinder und Jugendlichen besonders relevant sind. Die Übungen können für kurze Einheiten oder als gesamtes Workshop-Konzept eingesetzt werden. Die Diskussionsfragen eignen sich auch für spontane Gespräche zwischendurch.