SchülerInnenwettbewerb zur politischen Bildung 2021

Der SchülerInnenwettbewerb wird von der Bundeszentrale für politische Bildung veranstaltet und ist der größte deutschsprachige Wettbewerb zur politischen Bildung. Ziel ist es, politische Themen ins Klassenzimmer zu bringen und SchülerInnen durch kreative Projektarbeit für aktuelle Debatten zu begeistern. Die SchülerInnen erwerben nicht nur politischen Kompetenzen, sondern lernen auch originelle Gestaltungs- und Präsentationsmöglichkeiten kennen.

Die besten Projekte werden mit einer Klassenreise und Geldprämien gekürt. Anlässlich des Jubiläumsjahres erwartet alle GewinnerInnen der Klassenreise ein besonderer Preis: Sie fahren in der zweiten Juniwoche 2022 nach Berlin und erleben dort ein spezielles Programm.

Durch die Teilnahme am Wettbewerb erwerben die SchülerInnen wichtige Kompetenzen, die im Unterricht oft zu kurz kommen. Denn: Selbstständiges Erarbeiten von Wissen in einem kreativen Rahmen gilt als effektive und nachhaltige Unterrichtsform. Die SchülerInnen lernen in großen Projektteams den Umgang miteinander, sich selbst zu organisieren und Ideen arbeitsteilig umzusetzen.

• Mitmachen können SchülerInnen der 4.-8. sowie 8.-12. Schulstufe aller Schultypen aus der ganzen Welt (Voraussetzung: deutschsprachige Projektarbeit).
• Das Projekt muss von den SchülerInnen unter Hilfestellung von Lehrenden selbstständig angefertigt werden.
• Für die 4.-8. sowie 8.-12. Schulstufe gibt es unterschiedliche Themenpools mit jeweils 6 aktuellen Themen. 2021 gibt es außerdem eine Zusatzaufgabe für die Älteren, bei der das Thema frei gewählt werden kann.
• SchülerInnen der 8. Schulstufe und Förderschulen können aus beiden Themenpools wählen.
• Jede Klasse darf nur ein Thema auswählen und nur eine gemeinsam erarbeitete Präsentation einsenden. Ausnahme: Bei der Aufgabe „Politik brandaktuell“ für die Älteren sind Gruppenarbeiten von mindestens 5 Personen zulässig.
• Die Anmeldung der Projekte ist ab sofort möglich.

• 4.-8. Schulstufe: "Online-Spiele zocken: Cooler Spaß oder große Suchtgefahr?“
  Online-Spiele bergen für Kinder und Jugendliche sowohl Chancen als auch Gefahren. Auch wenn digitale Spiele die Kompetenzen junger Menschen auf vielfältige Weise fördern können, machen sich Eltern oft (zu Recht) Sorgen über das Spielverhalten ihrer Kinder. Die Beschäftigung mit diesem Themengebiet bietet den SchülerInnen die Chance, sich ganz bewusst mit diesem ambivalenten Thema auseinanderzusetzen und das eigenen Spielverhalten zu reflektieren.
• 8.-12. Schulstufe: „Politik brandaktuell?" – freie Themenwahl
  Ob politische oder soziale Fragestellung, ob in der eigenen Stadt oder weltweit – als besondere Neuerung gibt es für SchülerInnen ab der 8. Schulstufe heuer die Möglichkeit, ein Thema frei zu wählen. Einzige Voraussetzung: Als Aufhänger sollte von einer aktuellen Medienmeldung ausgegangen werden. Das bietet auch viel Raum für die Bearbeitung von Themen, die die digitale Lebenswelt junger Menschen berühren und verspricht eine Fülle spannender Projekte!