• Gute Suchbegriffe formulieren können
• Zielgerichtet und effektiv suchen können

Die Schüler:innen erstellen ein Plakat, das verschiedene Varianten eines Suchbegriffs darstellt.

Lesen Sie gemeinsam mit der Klasse einen Zeitungsartikel oder einen Lexikoneintrag und lassen Sie die Schüler:innen wesentliche Schlüsselbegriffe (diese beschreiben die wichtigsten Inhalte des Texts) unterstreichen.

Die Schüler:innen erstellen ausgehend von den Schlüsselbegriffen in einer Gruppenarbeit ein Plakat. Das kann z. B. in Form einer Mindmap erfolgen: In der Mitte steht das Recherchethema, rundherum schreiben die Schüler:innen ihre Vorschläge für Suchbegriffe auf und erläutern sie. Dabei sollen die Schüler:innen Synonyme (Worte mit gleichen/ähnlichen Bedeutungen), verwandte Begriffe, Ober- und Unterbegriffe sowie Fremdsprachen verwenden.

Probieren Sie die Suchbegriffe abschließend gemeinsam mit der Klasse aus: Geben Sie diese in eine Suchmaschine ein und vergleichen Sie die Ergebnisse. Zur Verwaltung der Suchbegriffe können die Schüler:innen den Suchverlauf, Favoriten bzw. Lesezeichen nutzen oder eine kommentierte Linksammlung in einem Textdokument, Ordner, Wiki, Bookmarking-Dienst (z. B. www.diigo.com) oder Online-Tool wie Padlet (www.padlet.com) erstellen. Lassen Sie die Schüler:innen auch nach Bildern oder Videos suchen, die unentgeltlich genutzt werden können (z. B. in openverse.org, www.pixabay.com oder www.unsplash.com)

Das Internet ist eine unerschöpfliche Quelle an Informationen. Aus der Vielzahl an Onlineinhalten die jeweils relevanten Informationen herauszufiltern, kann eine Herausforderung sein.

Umso wichtiger ist es, sich vorab geeignete Suchbegriffe zum Recherchethema zu überlegen, diese richtig und präzise zu formulieren und zu wissen, welche Suchmaschine oder Datenbank brauchbare Informationen liefern könnte. Auch Suchoperatoren können hilfreich sein – z. B., um Suchbegriffe auszuschließen, nach exakten Wortgruppen zu suchen oder die Suche auf eine bestimmte Website einzugrenzen. Hier finden Sie eine Erklärung und Übersicht verschiedener Suchoperatoren.

• Achten Sie auf die Rechtschreibung, wobei Groß- und Kleinschreibung keine Rolle spielen.
• Beschreiben Sie Gesuchtes mit wenigen und klaren Begriffen.
• Probieren Sie auch sinnverwandte Suchbegriffe aus (z. B. „Hochzeit“ und „Heirat“). Synonyme finden Sie z. B. unter Synonyme von Duden oder openthesaurus.
• Beachten Sie verschiedene Schreibweisen (z. B. „Grafik und Graphik“, „Cybermobbing und Cyber-Mobbing“).
• Nutzen Sie Suchbegriffe in anderen Sprachen (ein Onlinewörterbuch finden Sie z. B. unter Langenscheidt oder Leo).
• Grenzen Sie mehrdeutige Begriffe durch zusätzliche Begriffe ein (z. B. „Golf“ + „Meeresbucht“).
• Verwenden Sie Fachbegriffe statt Umgangssprache.
• Umso exakter die Begriffe, desto besser (z. B. „Foxterrier" statt „Hund“).
• Nicht immer ist der erste vorgeschlagene Link auch der beste. Lesen Sie immer zuerst Überschrift und Kurzbeschreibung durch.
• Ändern und präzisieren Sie Ihre Suchbegriffe oder fokussieren Sie auf einen bestimmten Aspekt (Datum, Zeitraum, Sprache, Lizenz, Dateityp), falls keine passenden Links aufscheinen.